Projektový den 5. B – Pravěk aneb učení zážitkem
V pátek se žáci 5. B učili o pravěku netradičně – formou zážitkového projektového dne. Cílem bylo, aby si děti jednotlivá období dokázaly lépe představit a spojily si informace s konkrétní zkušeností. Žáci se věnovali tématům starší a mladší doby kamenné, doby bronzové a železné, vyhledávali zajímavosti v encyklopediích a pracovali na tematických úkolech. Součástí …
Projektový den 5. B – Pravěk aneb učení zážitkem Pokračovat ve čtení »










