Tandemová výuka ve 5.B: čarodějnické zapeklité úlohy
Ve 5.B proběhla tandemová výuka, která originálně propojila anglický jazyk a matematiku. Žáci řešili čarodějnické zapeklité úlohy, při nichž využívali nejen své matematické dovednosti, ale také znalosti z angličtiny. Úkoly byly připraveny hravou formou, přesto však vedly děti k logickému uvažování, soustředění, hledání souvislostí i vzájemné spolupráci. Díky propojení dvou předmětů si žáci mohli vyzkoušet, …
Tandemová výuka ve 5.B: čarodějnické zapeklité úlohy Pokračovat ve čtení »









